La decisión surgió debido al malestar de los docentes por el accionar del Poder Ejecutivo y el Ministerio de Cultura y Educación, a quienes responsabilizaron por el fracaso de la negociación colectiva. 

 

Desde que se cerró la última paritaria, las posiciones de ambas partes fueron bien diferentes. Mientras que el ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres, se mostraba satisfecho por el desenlace de las reuniones, los representantes de la UTELPa manifestaban su descontento por el hecho de que las soluciones a los problemas planteados -salariales y laborales- se dieran mediante decretos y no a través de acuerdos paritarios. 

 

En el congreso efectuado ayer, los miembros del sindicato decidieron por unanimidad el establecimiento de un paro de 24 horas con movilización para el 14 de junio. Asimismo el congreso pasó a un cuarto intermedio a la espera de respuestas inmediatas y favorables, anunciando que, de no ser así, profundizarán las medidas de fuerza. 

 

Dentro de las conclusiones arribadas en el encuentro, los docentes responsabilizaron a los Poderes Ejecutivo y Legislativo por la falta de respuesta respecto al recálculo de haberes de aquellos jubilados estatales que quedaron enmarcados en la Ley Previsional 1671 que rigió desde 1996 al 3 de setiembre del año pasado. En el mismo párrafo solicitaron eliminar la discriminación surgida en la nueva normativa respecto al género, “como así también la eliminación neoliberal del concepto frente a alumnos”. 

 

En el documento que hicieron público al finalizar las deliberaciones, los representantes de la UTELPa presentaron distintas exigencias al gobierno provincial, entre las que se encontraron el establecimiento de paritarias para todos los sectores estatales, la negativa a las aulas superpobladas, la importancia de la creación de cargos necesarios para el Sistema Educativo, la necesidad de los recursos humanos para prevenir y atender las situaciones de conflicto que se viven en los establecimientos educativos y reiteraron el reclamo que proclama “a igual trabajo corresponde igual salario”. 

 

“El congreso concluye que los trabajadores y las trabajadoras de la Educación organizados bregaremos por la defensa y materialización de los intereses del sector y a su vez en la necesidad de defender la escuela pública, gratuita, laica, democrática y la formación de un ciudadano pleno”, concluyeron.